El IES que parecía una cárcel (estéticamente)

Bueno, hoy vamos a empezar a familiarizarnos con los documentos habituales de un centro educativo. Aunque hay muchos más (la propuesta curricular, el plan de fomento de la lectura, el plan de convivencia, el plan TIC, etc) el Proyecto Educativo de Centro y el Reglamento de Régimen Interior son los más importantes a la hora de conocer los valores de un centro y su funcionamiento.

He elegido el Núñez de Arce porque estudié allí el bachillerato. Y os pongo esta foto para ilustrar lo que se comentaba allí por los pasillos "este instituto parece una cárcel" en lo que arquitectura y estética se refiere.

Lo primero que me ha llamado la atención al abrir estos documentos es que el RRI parece un código penal o algún tipo de documento legislativo muy formal. En cambio el PEC es un documento muy bonito, mucho más corto y con la letra más grande y espaciada. En este último se habla de valores, estamos ante un centro con un proyecto muy moderno y de carácter progresista, quizás debido a su origen republicano (1932) que seguía los criterios de la Institución Libre de Enseñanza. Se encuentran los valores de libertad, igualdad, solidaridad, tolerancia y respeto, entre otros, y también el de fomentar el esfuerzo y la autodisciplina del cual puedo dar buena fe de que se cumple.

En general me parece que ambos documentos no se contradicen, por ejemplo se consideran faltan graves las agresiones por razones de sexo, raza o religión, aunque sí hecho en falta que esas razones no estén consideradas en el apartado de agravantes. 

En mi experiencia personal puedo decir que las medidas que se tomaban en la práctica por cosas como faltar a clase, eran más leves que sobre el papel. 

Y como cosa muy positiva del centro recalcaré el grupo de teatro en el que pasé muy buenos ratos en aquellos años, y que goza de un espacio tan maravilloso como es la sala Ambigú.