Comunidades de Aprendizaje

¿Qué son las Comunidades de Aprendizaje?

Nos encontramos ante un proyecto que reúne a un conjunto de Actuaciones Educativas de éxito. Estos centros buscan una mejora relevante en el aprendizaje escolar de todos los alumnos, en todos los niveles, junto con el desarrollo de actitudes solidarias y una mejor convivencia.

La implementación de las Comunidades de Aprendizaje en la década de 1990 fue promovida por el Centro de Investigación de Teorías y Prácticas para la Superación de Desigualdades (CREA), sobre la base de los conocimientos acumulados por la comunidad científica. El foco está en aquellas estrategias educativas que ayuden a superar las desigualdades, como son el Aprendizaje Dialógico y la participación inclusiva.

Un proyecto de investigación de la Comisión Europea, llamado INCLUD-ED, identificó un factor clave de las Actuaciones Educativas de Éxito, y es que estas funcionan en cualquier contexto educativo y social, por lo tanto son universales.

¿Qué es el Aprendizaje Dialógico?

Está basado en 7 principios apoyados por una amplia fundamentación pedagógica:

1. Diálogo igualitario
2. Inteligencia cultural
3. Transformación
4. Creación de sentido
5. Solidaridad
6. Dimensión instrumental
7. Igualdad de diferencias

Actuaciones Educativas de Éxito

Las comunidades de aprendizaje deben incorporar esta serie de actuaciones con el fin de adherirse al proyecto:

• Grupos interactivos
• Tertulias dialógicas
• Biblioteca tutorizada
• Formación de familiares
• Participación educativa de la comunidad
• Modelo dialógico de prevención y solución de conflictos
• Formación pedagógica dialógica

Este proyecto está teniendo un seguimiento considerable en toda la comunidad internacional hispanohablante. En España existen 126 proyectos activos, encontrándose dos de ellos en Valladolid: el CP Miguel Iscar y el IES Leopoldo Cano.

Para cerrar os dejo este vídeo sobre una experiencia de biblioteca tutorizada, que es una de las actuaciones con mayor éxito de los proyectos: